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청소년 상담 2

청소년 상담의 이해

1. 청소년기의 특성과 상담의 필요성청소년기는 생물학적, 심리적, 사회적 발달이 동시에 이루어지는 복합적인 전환기다. 신체적 변화는 성 호르몬의 분비 증가와 함께 급격한 성장과 2차 성징을 동반하며, 이는 정체성 혼란이나 자아 인식 변화로 이어지기 쉽다. 이러한 변화는 정서적 불안정과 충동성을 유발하며, 부모나 교사 등 권위에 대한 반항 행동으로 나타나기도 한다. 더불어 또래와의 관계는 삶의 중심이 되며, 사회적 소속감에 대한 욕구가 극대화되는 시기이기도 하다. 이처럼 다면적인 변화 속에서 청소년은 다양한 심리·사회적 위기를 경험하게 되며, 이는 상담을 통한 전문적인 개입 없이는 장기적인 문제로 확산될 가능성이 크다. 상담은 이러한 혼란을 겪는 청소년이 자기 자신을 이해하고, 건전한 방식으로 문제를 해결..

청소년 상담의 효과

1. 청소년 문제전통적으로 상담은 학교에서의 생활지도의 일환으로 학교를 중심으로 발전되어 왔으며, 증가하는 청소년 문제와 함께 청소년 상담에 대한 사회적 요구가 급증, 최근 상담 기관이나 단체 및 인력의 측면에서 볼 때 청소년 상담이 전체 상담 분야에서 차지하는 비중은 상당히 크다고 할 수 있다. 청소년기는 성인과 다른 발달적 측면에서 다양한 특성을 지니고 있기 때문에 성인 대상의 상담과는 다른 상담이론의 적용 및 청소년문제의 특수성을 충분히 고려하는 새로운 접근과 방법들이 필요하다 하겠다. 한 가지 예로, 부모나 교사, 청소년 관계기관의 권유나 의뢰에 의해 청소년과 관계된 다양한 문제들의 해결을 요구하며 상담 장면에 의뢰되는 청소년의 경우, 상담에 대한 낮은 동기나 기대, 전형적인 상담 방법에 대한 이..

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